Дидактические игры для детей 3-5 лет
Игры с детьми дома: 42 занимательные идеи
Учить детей сервировать стол, называть предметы, необходимые для справки. Знакомить с правилами этикета встреча гостей, прием подарков, приглашение к столу, поведение за столом. Воспитывать гуманные чувства и дружеские взаимоотношения. Воспитатель входит в группу с нарядной куклой. Дети рассматривают ее, называют предметы одежды. Педагог говорит, что сегодня у куклы день рождения, к ней придут гости — ее подружки.
Пособие составлено с учётом ФГОС ДО и направлено на реализацию образовательных областей "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Социально-коммуникативное развитие" с детьми младшего и среднего возраста. Игровой материал подобран в соответствии с тематическим блоком: "Люди и их жизнь", в котором представлены 5 игр "Похожий транспорт", "Найди нужный гараж", " Маша-растеряша", "Что лежит в тарелке? Игры направлены на развитие познавательных процессов: внимания, памяти, восприятия, речи, мышления.
- Игры для детей 5-7 лет
- Хочу представить вашему вниманию дидактические игры по сенсорному развитию во 2 мл.
- Каждая мама пятилетки часто чувствует себя так же, как героиня мультфильма «Обезьянки, вперед! У дошкольников просто неиссякаемые запасы энергии, которые необходимо направлять в правильное русло.
- Все малыши начинают активно развиваться с самого раннего возраста. Они изучают окружающий мир очень быстро и постоянно пополняют свой запас информации, которая нам кажется очень простой.
Игры играют в психоэмоциональном и интеллектуальном развитии детей первостепенную роль. Для малышей это не просто игра, а работа, благодаря которой он может освоить новые сенсорные и моторные навыки. Развивалки для детей позволяют укрепить здоровье, приобрести выносливость и, одновременно, научиться мыслить логически, принимать правильные решения, подыскивать наиболее оптимальные варианты решения поставленной задачи, тренировать скорость реакции и т. Подвижная и логическая игра сближает малыша с родителями, помогает найти общий язык не только с родными, но и с другими взрослыми людьми — воспитателями, ближним и дальним окружением. Без игр дети не смогут приобрести навыки общения друг с другом.
